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教师简介：阿米莉亚巴恩斯，高中科学教师

2021年10月7日

 

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我在加拿大新斯科舍省长大。我来自南卡罗来纳，但在我六岁的时候我们搬到了加拿大。高中时我对科学很感兴趣，特别是化学和生物。我去了离家很近的一所大学，布雷顿角大学（Cape Breton university），在那里我获得了生物学本科学位，主要研究生物学的动物和环境方面。在我完成本科学业后，我处在一个十字路口，我想知道我是想从事研究并攻读硕士学位，还是想在本科期间做其他事情。作为一名长期的舞蹈老师，我有很多与儿童和青少年打交道的经验，我喜欢舞蹈，所以我想把这两种兴趣结合起来，成为一名科学老师。我决定攻读教育学学士学位，这在加拿大是一个独立的学位，在获得本科学位之后才会获得。

我也有一种不安分的渴望去旅行，去看世界，所以我发现了新斯科舍省教育部的项目，它为中国学生提供新斯科舍省高中文凭，我认为这是一个不可思议的旅行机会，通过潜入全新的事物来挑战自己。

我在2012年7月完成了我的教育学学士学位，8月份我在飞往中国的飞机上。起初，我计划在南昌待一两年，但我喜欢那里的学生、家长和其他工作人员，所以我最终在那里待了五年。我开始教物理和戏剧，但令我失望的是他们没有生物课程。我在那里的第一年，我告诉我的学生我有一个生物学学位，他们中的很多人说他们喜欢学习生物学。所以，我向校长表示，我愿意在学校推行这门课程。

第二年，我开创了生物项目，我在那里的四年里，我们得以发展。

五年后，我觉得我仍然渴望回到学术界，做一些研究，创造一些属于我自己的东西。我在新斯科舍省哈利法克斯的达尔豪斯大学获得了硕士学位，研究道路野生动物的相互作用以及道路如何影响栖息地的连通性。

当我完成论文时，我意识到我想回到教室，我在中国南昌的老学校邀请我回来。我在2019年秋天回到那里，在新冠疫情爆发前又工作了5个月。我已经回到加拿大过春节了，我不能回去，所以我在今年剩下的时间里在网上教我的学生。

我申请了新斯科舍省的代课教学，但后来我也被要求填补中国成都一所学校化学老师的职位，所以我在这一年剩下的时间里都在网上教。我想在一所高度国际化的独立学校找到一个永久职位。我看了很多地方——我在考虑欧洲，也在考虑回中国。

我在中国的一位同事安吉丽·朱厄尔（Angelique Jewell）是宝博体育的一名语言和文学老师，她建议我，如果我的领域里有什么东西，我应该向宝博体育申请。我调查了这所学校，看到了它所做的所有很酷的事情，以及它在许多不同问题上的进步立场，我非常赞同。我看了看网站上的内容和照片，我就被卖了！当我被邀请加入高中科学系时，我非常激动。

你已经在三个不同的国家教过书了，加拿大、中国和美国。作为一名教育者，这段经历对你有什么影响？

我的意思是，当我在中国教书时，我能够与加拿大的体系一起工作，比如加拿大的课程，实施与我在新斯科舍省国内实施的课程相同的课程，但在中国的参数下。

我觉得我对天气变化有一种适应能力，能够和很多不同性格的人一起工作。人们对自己希望如何管理课堂总是有不同的想法，与中国的管理人员合作是有一些挑战的，他们不太理解我使用的方法。我会偷看他们正常的中文教室，他们主要是在讲课和做练习册，这不是我的教学方式。有时候，中国的管理人员会有点好奇，或者想知道你们在教室里做什么？你为什么要带孩子们出去做海报或者让他们在科学课上做报告？

我觉得我必须证明我的一些方法是有效的，这让我有能力解释我的方法，并对我为什么用这种方式教学有信心。

此外，许多家长不会说英语，所以我必须发挥创意，与翻译合作，并与每个班的中国班主任合作，帮助与家长沟通。总的来说，我认为我的经历确实使我成为一名灵活的老师，教会我不要太拘泥于一种正确的做事方式，并能够适应不同的情况。

你的教育理念是什么？

作为一名教育工作者，随着我的成长和越来越多的经验，我的哲学也在不断发展。然而，我对教育和教学的总体理念是学生需要经验来学习。当然，他们需要信息，但科学具体来说就是让你的手有点脏，或者自己尝试一些东西。我认为这是你可以在科学课堂上为学生提供的最重要的经验之一。

今年你在职业和课堂上的目标是什么？

进入一个新的环境，我们花时间弄清楚如何在新的环境和学校结构中导航的后勤。今年，我教六年级、七年级和十年级的科学，所以我的目标之一就是看到所有学生的进步。我知道很多学生因为新冠肺炎度过了艰难的一年，所以我今年想给他们提振，帮助他们有动力再次学习。对于我自己来说，我想学会简化我与家长和学生的沟通，以及我的计划，并在今年非常有条理，这样就没有人觉得他们不知道他们应该做什么，可以完全专注于学习。

到目前为止，你对宝博体育的印象如何？

到目前为止，这是一次非常棒的经历。学生们很多样化，他们很好奇，他们他们似乎对回到学校很兴奋。他们很高兴与老师交谈并参与课堂活动。行政部门一直非常支持，特别是新老师，在开始的时候给我们时间，帮助我们适应和过渡到教学。设施很好。我的教室很好，空间很大，所以很容易从教室的一边进行教学，另一边进行实践。我遇到了很多很棒的人，我真的很喜欢我所有的学生，当然，午餐非常棒！到目前为止，这是一个伟大的一年。