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2024年3月15日
3月5日,星期二,IB视觉艺术的学生们,与lsammen的学生、家庭和教师们一起庆祝了今年IB视觉艺术展览的开幕。今年的展览展示了近两年来lsamiman IB视觉艺术专业高年级学生的艺术作品,提升了学生们在IB课程中磨练出来的创造性愿景和声音。更重要的是,每个学生还被要求创造一个独一无二的装置来展示他们的艺术作品,在较大的画廊中创造小空间,充分表达他们各自的创作框架。
每年,这个展览允许学生通过探索不同的媒介,包括绘画,雕塑,绘画等,进一步发展他们的个人艺术兴趣。
作为新兴艺术家追求IB文凭的核心部分,展览的准备工作涉及大量的研究和书面工作。在他们的大三和大四,学生们通过自我指导的工作来巩固他们装置的重点(或者“连接概念线索”,IB视觉艺术老师巴勒莫女士),包括研究过去和现在艺术家的作品,确定最能与他们产生共鸣的媒介,等等。学生们还需要完成对自己作品的最后反思,包括一篇展览文本和一份策展声明,以突出他们对概念和过程的思考,并将他们的装置放在一起。IB视觉艺术展览也是IB最终评估的内部评估(IA)。
祝贺所有的艺术家!