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低年级学生通过个性化学习计划展示他们的激情

2021年6月4日

个性化学习计划（PLP）是lsamac低年级教育的核心租户之一。PLP为学生提供了一个由他们的激情、兴趣和愿望驱动的个人目标，同时结合了成为一个成功的终身学习者的学术技能和素质。从一年级开始，学生们在秋季与老师和家长一起选择一个充满激情的项目，他们将在整个学年中专注于这个项目，并最终在春季完成并展示。

在过去的两个星期里，低年级的学生们为他们的老师和同学们完成了他们的个人项目。

一年级学生写书并配图，主题包括野牛、天气、雨林、牙医、编码、变色龙、猫、沙漠和鲨鱼。

二年级学生写非小说类书籍，利用PebbleGo、kindle和DKFindout等在线资源在网上研究他们的主题。经过仔细的研究，他们展示了引人入胜的话题，包括建筑、大脑、恐龙、黑洞、夏威夷、巧克力和龙卷风。

三年级学生的主题包括北森提内尔人、猛禽和口琴。

四年级学生通过制作TED演讲视频来锻炼他们的技术技能，这些视频的主题包括电子游戏如何让世界变得更美好、意大利面的进化和机器人的未来。

在低年级最后的PLP课程中，五年级学生关注的是当前的问题，包括疫苗的重要性、可持续性、投票、民权和文学多样性。

通过独特的演讲，每位学生的主题都变得生动起来，展示了他们自己的学习风格、激情和兴趣。