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教师简介：埃里克·罗马诺，低年级科学教师

2021年10月21日

 

告诉我们你是怎么找到宝博体育的。

我在弗吉尼亚长大，一直热爱科学。我的高中化学老师激发了我积极探索和实验的兴趣。我在威廉姆斯学院学习理科，主修生物学、心理学和神经科学。我在大学的时候做过一些教学工作，辅导当地的小学生和中学生，那时我决定要成为一名教师。

我大学毕业后的第一份工作是在加州门洛帕克的一所学校担任二年级助理教师和科学教师。我在那里待了四年。与我一起工作的科学老师已经在学校工作了30年，我从她那里学到了很多科学教学理念，以及如何使科学课成为一个我们可以建立科学技能和习惯的坚实基础的地方，同时也激发了对学习的热爱，以及学习科学的兴奋和喜悦。在那份工作之后，我在道尔顿做了两年的科学助理教师，然后我申请了宝博体育的工作，我很高兴被录用了。

你喜欢给低年级学生教授科学的哪一点？

我喜欢教这个年龄段的孩子，因为他们对尝试新事物充满好奇和兴奋。当我们在课堂上学习一门全新的技能或全新的材料时，这对他们来说尤其有趣，因为课堂上的感觉会激发这种兴奋，为整个班级创造一个积极的学习环境。我想通过积极的探索和动手探究来平衡乐趣和学习，同时培养批判性思维和解决问题的能力。

为什么你认为这个年龄段的孩子在科学课堂上获得实践经验很重要？

像我成长过程中的许多学生一样，直到高中我才在实验室里接触到活跃的科学。只是通过课本学习。我认为当你积极地探索材料和做实验时，你会更有效地吸收和保留信息，并欣赏你所学的东西。

我把动手探究看作是培养批判性思维和解决问题等重要技能的工具。当学生们尝试一些东西，但没有成功时，他们可以尝试新的东西，并且愿意接受失败是一件好事，所以你可以尝试新的东西，这给了你尝试不同事物的信息。我想这可能是我对这些孩子最重要的收获，那就是培养这些技能。

你喜欢在IB学校教书的哪一点？

许多IB学习者的特点是我所熟悉的，与我在其他学校的教学方式相似，然而，宝博体育将其提升到了另一个层次。我们也比我工作过的学校更注重标准。我更多地考虑每个年级的基准，以及我如何在关注IB学习者的特点的同时达到这些基准。我想为学习打下一个良好的基础，这样当我的学生上中学时，他们就能对自己所做的事情更加舒适和自信。

到目前为止，你对宝博体育的印象如何？

从迎新的第一天起，我就感受到教职员工的热情和热情。在最初的几天里，我交了一群朋友。每个人都很善良和开放。学生们对学习很有热情。他们乐于提出问题并尝试新事物。在我工作过的其他学校，情况并不总是这样，所以我已经可以看出，宝博体育是一个特殊的地方。