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2022年1月13日
告诉我们你是怎么找到宝博体育的。
我从小就是一名艺术家,我想这就是我对这项工作的热情的来源。我认为艺术家们出生在他们生命的早期阶段。高中时,我开始在当地的一家艺术工作室上课,同时也做助理。这就是我对教学的热情开始的地方。
我在时装技术学院主修美术,并继续在同一个工作室工作。我喜欢创作艺术,但我也喜欢和孩子们一起工作,所以在我大学四年级的时候,我为古根海姆艺术学习项目工作。通过这个项目,我在唐人街的一所学校和另一位艺术家一起做志愿者,教四年级学生肖像、水彩画和雕刻技巧。从那以后,我开始在儿童艺术博物馆工作,担任首席教学艺术家。我们在城市的不同学校用不同的媒介和学科授课。当我在那里的时候,我遇到了Katya Buslo,她现在是宝博体育 Explorers的班主任。
当疫情爆发时,我开始在网上教书,但我正在找一份学校的工作。Katya在宝博体育工作,她把我介绍给了学校。我一开始是在宝博体育当PreK 2老师,当有视觉艺术老师的职位空缺时,我申请并被录用了。我现在也在皇后学院攻读艺术教育硕士学位。
你喜欢教PreK 2的哪一点?
那个年龄的孩子充满了原始能量,我觉得你在培养他们的创造力。他们所做的每件事都是富有创造力和想象力的,他们不断地学习新事物。在制作的过程中,你会学到很多东西,这就是他们正在做的事情,他们形成了新的想法,新的记忆,新的想法,他们只是如此甜蜜,如此真诚地为自己正在做的事情感到兴奋,并从中获得如此多的快乐。我把很多艺术创作带进了学前班的教室。我认为艺术创作中总是有这种元素,但我觉得它影响了我的教学,影响了我们去年的课程。看着它们一年四季生长是件很特别的事。
现在我很兴奋,因为去年我在幼稚园2班的所有孩子现在都在我的幼稚园3班的美术课上,我认为这给了他们一定程度的舒适,这意味着我可以推动他们走出他们的舒适区。
你曾在不同的环境中担任艺术教育家。你把这些经历带进了你的课堂?
我认为在不同的环境中工作的特别之处在于你必须时刻保持警惕。具体来说,艺术教学是非常以学生为中心的,所以它教会你迎合学生的需求,让这群人感到兴奋。在儿童艺术博物馆,我的教学部分是美术,部分是多媒体,我会根据我教的课程在两者之间切换。我可以带着同样的教案去同样的地方。根据和我在一起的学生群体,根据他们的能力或兴趣,课程可能会朝着完全不同的方向发展。
我可以教这些孩子一套有用的技能,但这只是一个起点。项目的发展方向取决于学生想用它做什么。我认为进入这个领域是令人兴奋的。今天,我在教一个五年级的班级,他们很有创造力,也很聪明。我们在做一个项目,我们画出我们的身体,然后他们用水彩以一种抽象的方式填充轮廓,代表他们是谁。对于每个学生来说,他们的方向和他们想出的东西都是如此的有创意和有趣。我认为在CMA的教学帮助了我,让我意识到以学生为中心的教学方式是很重要的。最重要的是,我们做了很多探究式教学。我们在博物馆里举办了很多展览。特别是当我在博物馆教一门课的时候,我们会四处走动,从艺术品中获得灵感,做一些项目。我现在在课堂上经常这样做。
探究性学习是IB世界学校的重要组成部分。你如何将其融入到你的课堂中呢?
我认为让学生接触来自不同地方的不同作品是很重要的,这样他们对艺术世界有一个全面的看法。不是每个学生都会成为专业艺术家,但你可以把你在这里学到的技能带到未来的职业生涯中。这是IB哲学的一部分,也是宝博体育的使命,“每个学生,为未来做好准备”,这尤其适用于美术。他们正在学习如何沟通和合作。创造性地解决问题的能力非常重要,每次你在创作一件艺术品时,你都在这样做,你在学习不同的文化,你在学习来自不同地方的不同艺术家。你们正在学习如何反思自己,反思自己的实践,并为自己创造一个实践,特别是与四年级和五年级的高年级学生一起,我们正在努力设定最后期限,合作和反思。这些技能将在他们的一生中继续使用。
为什么你认为艺术教育在年轻的时候很重要?
在很小的时候,孩子们更愿意冒险。创造力和想象力在年轻时蓬勃发展,一切都是令人兴奋和迷人的,我认为重要的是要磨练这一点,不要让它消失。而不是在年轻的时候扼杀它,看着它成长,开花,以奇怪的方式纠结。我认为艺术也可以成为很多学生表达自己的工具。也许如果一个小孩子不是特别擅长语言,艺术给了他们一种表达自己的方式。
我曾经有一位教授告诉我,当你做观察绘画时,你学会了如何准确地画一些东西,你与那个物体和你周围的世界有了更亲密的关系。当孩子们在制作的时候,他们对周围的世界有了更深入、更丰富的了解。我认为让学生在很小的时候就开始这样做很重要。
你喜欢在宝博体育教书的哪一点?
我喜欢这里的社区和文化,这是我工作过的最喜欢的地方。我爱和我一起工作的每一个人。我在很多学校工作过,我觉得那里的教职员工都很冷静。我在这里从来没有那种感觉。每一个人在这里工作非常关心和致力于他们的学生,这里的资源是难以置信的。任何我想要的艺术材料都在这里,给孩子们最好的体验。我认为这里的学习方法是超级个人主义的,我们作为一个社区工作,但我们关注的是每个孩子的需求。
我们拥有的资源,比如木工工作室和窑炉,我拥有孩子需要的一切。我喜欢我们以标准为基础,但其中也有灵活性,同事之间也有很多合作。我经常和其他老师讨论我们如何合作,为孩子们创造丰富的体验。我觉得每个人都很愿意合作,这给孩子们带来了更好的体验。